Skip to content

Наталья Потеха

Превращаю лошадок в королев 👑 Научу понимать чего хочешь и находить на это время, энергию, ресурсы. Мама 5 детей. Автор двух книг

Главная
Обо мне
- Моя история
- Моя миссия
Статьи
Видео
Отзывы
Каталог
Скачать бесплатно
Контакты

Метка: рубрика-делай-так

12.01.2017 Делай так!, Секреты счастливой мамы Leave a comment

Делай так! КАК ВЕСТИ ДНЕВНИК ЧУВСТВ Рубрика

В этом видео я рассказываю о единственном приложении, которое мне понравилось для этих целей! Посмотрите как оно работает!

Read more

Search for:

Метки

ВИДЕОТЕКА Делай так! МАМА-Шоу СМИ о нас СТАТЬИ Школа эмоционального интеллекта видеоблог воспитание встречи готовим домашнее образование если детей несколько загородом как все успевать коучинг личное мама работает многодетность мысли вслух нно общаемся опыт ответы отдыхаем отзывы планируем порядок правила привычки призвание публикации в сми путешествуем работа ревность семейное обучение созависимость сон тайм-менеджмент топ убираем финансы фишки читаем экожизнь язык жирафа

natalia_potekha_so

Наталья Потеха 👀 Реальные будни мамы 5 детей 🔥 Как работать дома, стать бизнес-леди, открыть школу и все успевать. Мои книги👇

Семейное образование (далее - СО) — это форма получения образования вне школы (статья 17 закона «Об образовании в Российской Федерации»). На СО родители могут перевести ребенка в любое время и им не нужно спрашивать чье-то разрешение. О выборе такой формы образования нужно уведомить управление образования. И все.
⠀
СО подразумевает самостоятельное освоение основной образовательной программы. Ответственность за качество обучения детей лежит на родителях.
⠀
Есть еще такая форма, как самообразование. Это то же, что и СО, но в 10-11 классах.
⠀
Ребенок на СО не ходит в школу, как другие школьники. Он учится дома: может учиться по учебникам или видеоурокам, ходить на занятия в онлайн-школе или посещать семейный класс и альтернативные школы. То, как он будет учиться, выбирает семья.
⠀
В обычной же школе ребенок может сдавать промежуточные аттестации, которые являются подтверждением того, что ребенок усвоил программу определенного класса и переведен в следующий.
⠀
ОГЭ и ЕГЭ дети на СО сдают очно, в школе. Перед этим необходимо пройти собеседование по русскому языку (перед ОГЭ) или написать сочинение (перед ЕГЭ), а также сдать промежуточную аттестацию за 9 (перед ОГЭ) или 11 (перед ЕГЭ) классы.
⠀
Таким образом, ребенок получает аттестат, который никак не отличается от аттестатов тех детей, что ходили на уроки все 11 лет.
⠀
СО абсолютно легально и законно в России. Переводя ребенка на СО, вы не нарушаете его права.
⠀
Ошибка родителей, из-за которой бытует мнение, что школа может отказать и не перевести ребенка на СО, проста: родители путают СО и домашнее обучение. При этом путать могут не только родители, но и педагоги, коллектив школы.
⠀
Домашнее обучение — это форма получения ребенком знаний в рамках учебного заведения. Ребенок числится в школе, в определенном классе, среди очно обучаемых детей. За ним закреплены педагоги. На домашнее обучение можно перейти строго по медицинским или педагогическим показаниям через прохождение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
⠀
Родители приходят в школу и получают отказ. Так как нет показаний. И выслушивают длинную лекцию про то, что это невозможно. А родители имели ввиду СО.
⠀
Что еще интересно про СО?

🆘 Что делать при фебрильны

🆘 Что делать при фебрильных судорогах и как сбить высокую температуру, если жаропонижающие не помогают, а скорая ещё не приехала?
🆘 Что делать, если ребенок подавился или проглотил опасный предмет?
🆘 Что категорически нельзя делать при ожоге?
⠀
Когда КАЖДАЯ СЕКУНДА на счету❗нет времени искать ответы в интернете или надеяться на постороннюю помощь!
⠀
👆Каждая мама должна знать, как помочь ребёнку в этих и аналогичный ситуациях!
⠀
Как правильно оказать ребёнку первую помощь, узнаете на марафоне

👉 @sos_malish
⠀
За 5 дней марафона вы узнаете всё о:
❓ О первой помощи при ожогах, ударе током, падении с высоты, обморожении, судорогах, анафилактическом шоке и др.
❓ Какие игрушки смертельно опасны
❓Как себя вести если ребенок съел таблетки, выпил спирт или другие опасные жидкости
❓Алгоритм действий, если ребенок потерялся, и что должен знать ребёнок, чтобы не попасть в руки педофила
⠀
👩‍⚕️ Только ЭКСПЕРТНЫЕ рекомендации от врачей и специалистов по детской безопасности абсолютно БЕСПЛАТНО!
⠀
⏰Старт 2 августа
👫 Возраст 0+
⠀
❗Для участия:
⠀
✅ Ставь ❤ nосту
✅ Подnишисb на профилb мараф0на
⠀
👉 @sos_malish
и
👉 организаторов:
(в подписках профиля марафона↗️↗️↗️)
⠀
✅ Наnuшu в комментариях УЧАСТВУЮ!👇

Родители хотят семейное, а ребенок хочет в школу.

С такими ситуациями ко мне обращаются родители, в каждой нужно разбираться отдельно. И все же общая моя рекомендация - не настаивайте. Почему?

1. Часто в нас говорят родительские амбиции. "В школе плохо учат, я дам лучше образование". Лучше использовать время, возможности, показать, как надо. Есть супер-идея (ничего пока конкретного, правда), как утереть школе нос.

2. Бывает, на семейное образование подталкивает стремление родителей выделиться, быть не такими, как все, самоутвердиться. Есть много разных способов, как это сделать, семейное образование - один из них.

3. Ребенок, которого перевели на семейное насильно, лет до 35 будет иметь претензии к родителям по этому поводу. Винить в своих неудачах то, что не был получен какой-либо опыт в школе. Родители даже начинают в это верить. В 35 перестанет, обвинять, если будет заниматься личностным ростом. Если ))

Мое мнение - отправить в школу, при этом быть поддерживающими родителями, родителями, на которых можно опереться. Которые в трудную минуту не будут говорить: "А, вот! Мы же тебе говорили! Надо было слушать, теперь мучайся..." — а найдут в себе мудрость найти наилучшее решение.

Вы как считаете?

ДЕТЕЙ ВОЗВРАЩАЮТ В ШКОЛУ! ЧТО ДЕЛАТЬ?
⠀
Июль как раз то время, когда вроде бы аттестации позади. А что делать, если школа оказалась не дружественной, и ребенка завалили? Ко мне обращаются родители, которых заверяют: "Результаты уже пошли в Минобразования, пересдача ни к чему ни приведёт, вы обязаны с сентября вернуться к очному обучению в школе!" Вот, почему это неправда 👇🏻
⠀
Дети, закончившие год с двойками, имеют право пересдать их где угодно в установленные сроки, срок для пересдачи - 1 год. То есть вы не обязаны пересдавать даже в этой же школе! Ребенок обязан ликвидировать академическую задолженность. Но не обязан делать это в том же месте.
⠀
Законы, на которые можно опереться:
⠀
👌🏻 Согласно статье п.10. ст.58 ФЗ "Об образовании" "Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в УСТАНОВЛЕННЫЕ сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации".
⠀
👉🏻 То есть существуют установленные сроки ЛИКВИДАЦИИ! Таким образом, пересдавать МОЖНО, и это прописано в законе.
⠀
👌🏻Согласно письму Минобрнауки России (Министерства образования и науки РФ) от 15 сентября 2015 г. №АК-2655/05 обучающемуся должна быть предоставлена возможность пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
⠀
👉🏻 То есть это и есть установленный срок. ОДИН ГОД! Указанные два раза представляют собой повторное проведение промежуточной аттестации или, иными словами, проведение промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности.
⠀
Таким образом, пересдать можно в течение года. Два раза. При этом ребенок считается "условно переведенным в следующий класс". Первая пересдача - учителям. Вторая пересдача - комиссии. Это прописано в том же письме Минобрнауки. В конце концов, требуйте ознакомить вас с Положением о ликвидации академической задолженности, текущей неуспеваемости конкретной школы.
⠀
Сохраняйте себе 💃

Помните, была у меня цель: «1

Помните, была у меня цель: «12 - 14 июня — отправиться в экспедицию по Золотому кольцу в проекте Дорога приключений @doroga_priklucheny в женской компании без детей». Три жизненных урока, которые я вынесла из этой поездки 👇🏻

1. Выбирай разностороннюю команду и используй свои сильные стороны без лишних реверансов. Это тот случай, когда «эгоизм» бывает на пользу всем. Нестись сломя голову, решая задачу, а не сидеть в сторонке, думая, что ее хочет решить кто-то еще. Хочешь и умеешь — делай ))) Выигрывают все, потому что если не используешь свой потенциал, подводишь команду. А команда — это и семья. Есть время договариваться и разрабатывать стратегию, а есть время действовать. И важно не перепутать!

2. Окружение решает. Растешь или падаешь — всегда будешь средним арифметическим тех, кто тебя окружает. Окружение «фонит» и влияет на нас даже тогда, когда мы категорически с ним не согласны и вроде бы живем иначе. На «Дороге приключений» окружение нас «заразило» настолько, что мы все три дня с языком на плече бегали по контрольным пунктам, сами от себя такого не ожидая. Мы-то ехали прогуляться и пофотографироваться, окрестности посмотреть 😁

3. Мужчины ой как нужны 😂 Нам в команде очень не хватало рукастого мужчины, который умеет плести лапти, делать рогатку и стрелять из лука. Хотя мы предполагали, что все сами. И в избу, и коня. А все-таки жизнь гораздо легче, если не придумывать себе сложности. Во всех сферах жизни.

Мы уже дома. Это было лучшее туристическое мероприятие из тех, что я посещала. За 3 дня мы круто перезагрузились 💃 Ночевали в палатках на берегу Волги, проехали несколько тысяч километров. До сих пор периодически думаю: “А где же чип, которым отмечаемся на контрольном пункте?», «Где лежит красная табличка?», «С какой стороны нужен ракурс?»😂

И как же хорошо отправиться в путешествие без детей, для разнообразия! Все познается в сравнении. Когда вместо того, чтобы накормить ораву из 10-12 детей, нужно просто поужинать трем самостоятельным взрослым, — это наслаждение 😁

Любите квесты и задачи, с адреналинчиком, или предпочитаете спокойный отдых?

Если ребенок не хочет больш

Если ребенок не хочет больше ходить на танцы, на кружок, в музыкальную или художественную школу? Родители часто обращаются ко мне за советом: заставлять ходить или нет. Разберемся 👇🏻
⠀
🎯 Есть родительские и семейные цели. Знаю семьи, в которых музыкальное или художественное образование для детей является обязательными. И никого не спрашивают, «хочешь ходить или нет». Все ходят 🤷‍♀️ и точка. Это не хорошо и не плохо: семейная традиция. Если для вас такое образование важно и само собой разумеется, вопрос ходить или нет не стоит )) Как правило, эти родители ко мне не приходят.
⠀
🚀 Следующая категория родителей — те, кто боится упустить возможности и не развить в ребенке тот талант, который у него есть. У ребенка есть способности, и вдруг он говорит, что больше не хочет. Рисовать, играть на скрипке, танцевать... Силы и деньги вложены, есть успехи, грамоты, медали. И теперь бросить?
⠀
👩‍🎓 Третий вариант: таланта особого у ребенка нет, но родитель видит важным развивать в ребенке усидчивость, постоянство, ответственность за принятые решения. Ребенок попросился на занятия, а через два месяца передумал и просит записать его в другое место. И есть страх, что так не будет развиваться сила воли, ребенок не получит опыт преодоления себя и препятствий.
⠀
Что делать? Есть инструмент, который называется «петля обратной связи». Мы можем не знать всех фактов и особенностей "До". Можем ошибаться в гипотезе о том, что нам даст принятое решение.
⠀
Поэтому многие люди опасаются давать обещания или ставить цели: ведь это обязательство, которое нужно выполнить! Во что бы то ни стало.
⠀
⏱ Петля обратной связи — это срок, в который можно внести изменения или передумать. У нас это два периода в году: конец августа и начало января. В промежутках занятия не бросают, потому что да, и мы, взрослые, сталкиваемся с внутренним сопротивлением. В спортзал идти не хочется, а потом масса удовольствия от посещения.
⠀
✅ Справиться с сопротивлением и принимать обдуманные решения помогает петля обратной связи, когда можно подумать: туда ли я иду, точно ли нужно продолжать?
⠀
Как с этим у вас в семье, есть сложности с посещением занятий?

КАК МЫ УЧИМСЯ
⠀
Прежде чем думать, по каким учебникам учиться и где сдавать аттестации, важно задуматься: зачем вы вообще учите ребенка?
Проблемы начинаются тогда, когда 👇
⠀
⚠ СО строится не вокруг целей семьи, а вокруг аттестаций (долга) и ожиданий других людей (оправдаться, доказать). В такой модели много страха: не успеть, ужасного будущего; осуждения, наказания и т.д.
Страх не дает расслабиться и держит в напряжении всю семью. Как правило, ни ребенок, ни родители не получают удовольствия от процесса. Отбывают срок на каторге.
⠀
И тут важно задать себе вопрос: "Если бы от меня ничего не требовали, чему стоило бы научить ребенка? Какое образование я ХОЧУ ему дать?"
⠀
Итак, как учимся мы ⬇
⠀
✔ В апреле и начале мая сдаем аттестации. Во время них смотрю, какие ошибки совершает ребенок, чтобы закрыть эти вопросы летом.
⠀
✔ С мая по сентябрь включительно дети изучают то, что им интересно, за любой класс. Я подбираю материалы, чтобы закрыть пробелы.
В этом году все выразили желание поработать над русским. Для начальной школы каждый день три задания: почитать, пописать, посчитать. В основном по пособиям Узоровой-Нефедовой и по Веткиной. Разрезаю пособия на полоски, вкладываю в папку — достают и делают сами.
⠀
✔ С октября по декабрь изучается программа класса, в который перешел ребенок. Опять же без привязки к аттестациям.
⠀
✔ Январь. Даю решать тренировочные тесты для промежуточной аттестации. Проверяю. И в феврале-марте, именно в эти два месяца, работаем на аттестации.
⠀
✔ В апреле и начале мая (старший) сдаем аттестации...
⠀
❗ У меня нет цели, чтобы дети были отличниками. Мне важно, чтобы они научились самоорганизовываться, понимать поставленные задачи и ставить их. Работать с текстом. Формулировать свои мысли письменно и устно. Критически оценивали текст и анализировали прочитанное. Могли сформулировать свое мнение. Умели гуглить и анализировать найденное. Имели общую эрудицию и знание своей истории.
⠀
Я, как родитель, "топлю" за русский, математику, литературу и историю. Математика развивает логику и нейронные связи, ну и ладно, что забудут). Остальное выучат, если будет нужно.
⠀
Какие предметы считаете важными вы 👇?

НОВОСТИ: Мы голосовали прот

НОВОСТИ: Мы голосовали против нового Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.
⠀
Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 вступает в в силу 1 сентября. Ссылка на приказ в сторис!
⠀
✅ Обязательной аттестации после 4 класса НЕ БУДЕТ.
⠀
✅ п. 5 "информируют... в течение 15 календарных дней с момента утверждения приказа об отчислении... в связи с переходом на семейное образование ИЛИ не менее чем за 15 календарных дней до начала учебного года, в котором планируется переход на семейное образование."
⠀
Что это значит? В школе не принять ваше заявление просто не могут. Пусть принимают заявление и письменно отказывают. Это поможет им сесть, разобраться в вопросе. Разберутся отказ уже вряд ли напишут.
⠀
В управлении образования. Вы просто уведомляете о том, что УЖЕ перешли. Пропущенные сроки отправки уведомления не отменяют факта семейного образования.
⠀
❗️ Допустим, у вас изменился адрес прописки, вы вышли замуж или родили ребенка. Если вы уведомите кого-то об этом позже, факт не отменится ))
⠀
Что грозит за уведомление, отправленное позже срока?
⠀
- КоАП РФ Статья 19.7. Непредставление сведений (информации): предупреждение или штраф 100 - 300 р.
⠀
Ну или, в крайнем случае, такой:
⠀
- КоАП РФ Статья 5.35. Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних: предупреждение или штраф 100 - 500 р.
⠀
✅ п. 27 "Для экстернов по согласованию с ними или родителями... утверждается график прохождения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестации экстернов проводится по не более одному учебному предмету (курсу) в день".
⠀
Кто-то рад, кто-то против. Рады те, чьим детям отказывали в утвержденном графике, много раз меняли условия аттестации и ее форму, приглашали сдавать все предметы за 2 дня. Кто находился в подвешенном состоянии и испытывал стресс от условий, которые создавала школа.
⠀
Недовольны те, у кого проблем с этим не было и они не хотят мотаться в школу 2 недели подряд, чтобы сдать предметы.
⠀
Как вам такие новости?

Как быть, если ребенка обижают?
⠀
С негативом можно столкнуться где угодно: в школе, в детском саду, на детской площадке, в секции, на кружках. И то, как ребенок будет справляться с этим, напрямую зависит от самооценки... родителей👇🏻
⠀
Ваша реакция, когда ребенок рассказывает о том, что его обижают?
⠀
1. Напасть в ответ, устроить разнос родителям, педагогам, обидчику.
2. Сделать вид, что ничего не происходит и ребенку показалось? И что вообще, это нормально.
3. Избежать повторения: уйти из школы, кружка, секции, не ходить больше на ту площадку, перестать общаться с теми, кто может вести себя как-то не так.
⠀
Все три варианта - проигрышные.
⠀
1. Напасть - чисто на эмоциях. Ситуация может быть не такой однозначной. Плюс это не работает в долгосрочной перспективе. Ребенок всегда будет искать защиты у более сильных, не будет верить в себя.
⠀
2. Игнорировать - опасный. Ситуация может стать угрожающей. Если вы не поможете ребенку - никто не поможет. Поверьте, в мире взрослых "носятся" и заботятся о тех детях, о которых заботятся их родители! При чем делают это уверенно, заявляя о потребностях своих детей. С такими родителями не хотят связываться и предпочитают сотрудничать. Отвернуться в такой ситуации от ребенка - все равно, что смотреть на утопающего и делать вид, что ничего не происходит.
⠀
3. Убежать - не эффективен. Ребенок снова будет сталкиваться с подобными ситуациями. И не только в детстве.
⠀
Как быть?
⠀
1. Учить ребенка реагировать на такое поведение. Словам:
"Отойди от меня!"
"Я не разрешаю так делать!"
"Это недопустимо!"
Учить быть уверенным в себе. Проговорите вместе эти фразы, ртом, несколько раз. И учитесь сами быть уверенными. Начните притворяться уверенными в себе людьми, пока не станете ими.
⠀
2. Обозначьте свою позицию другим взрослым: родителям ребенка, учительнице, воспитателю, руководителю. В случае образовательных учреждений после повторения ситуаций можно написать заявление со словами "Прошу принять меры...". Без эмоций, с фактами. Сухим юридическим языком. Вручите руководству. Работает безотказно.
⠀
Случалось сталкиваться с ситуациями, когда ребенка обижали? Как решали?

До скольки лет ребенок обяз

До скольки лет ребенок обязан учиться?
⠀
Есть мнение, что до 18 лет ребенок должен обязательно быть прикреплен к образовательному учреждению. Можно ли закончить 9 класс и никуда не поступать? Можно ли закончить 11 классов в 16 лет и не продолжать обучение? Давайте разберемся, это важно 👇
⠀
Эта путаница возникает вот откуда.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", ст.66, п.3 гласит:
⠀
✅Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования...Требование ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу ДО ДОСТИЖЕНИЯ им возраста ВОСЕМНАДЦАТИ лет, ЕСЛИ соответствующее образование НЕ БЫЛО ПОЛУЧЕНО обучающимся РАНЕЕ.
⠀
Другими словами: по ФЗ об Образовании среднее общее образование обязательно. Что это? Это 11 классов школы, или же этот уровень дети проходят после 9 класса, поступая в заведения среднего профессионального образования (колледж, техникум, училище).
⠀
Поэтому если ребенок закончил 9 классов в 16 лет - да, нужно поступать дальше. По закону нельзя взять годик на то, чтобы подумать и отдохнуть. Если ребенок по какой-то причине закончил 9 классов в 18 лет - он не обязан поступать дальше.
⠀
Если ребенок закончил 11 классов, не важно во сколько лет - он не обязан тут же поступать учиться еще куда-то. И вообще, его "программа минимум" выполнена, учиться дальше - его право, а не обязанность. Даже если 11 классов он закончил в 13 лет.

🔥 P.S. Если ваш ребенок решит не учиться после 9 класса, то Конституция Российской Федерации (она главнее Федерального Закона) его поддержит:

Конституция РФ ст.43: «Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования». Основное общее — это до 9 класса (ст. 10 ФЗ «Об образовании»).
⠀
Было полезно, есть вопросы? Пишите в комментариях!

Как относиться к ошибкам в учебе? 👇🏻
⠀
💬 "Ребенок не стремится выполнять задания, потому что ошибок много."
- Скорее всего он не стремится выполнять задания не из-за самих ошибок в работах, а из-за последующей реакции взрослых.
⠀
Представьте себе ситуацию: вы пересолили рис и заметили это. Скорее всего, вы сделали для себя выводы. Более того, стали думать о том, как это исправить. Или поставили рис заново.
⠀
Вторая ситуация: вы пересолили рис, но не заметили это. И это заметил кто-то другой. Как бы вам хотелось, чтобы этот человек отнесся к вашей ошибке? Возможно, вы приготовили прекрасное блюдо на второе. Шикарный десерт... Но пересолили рис.
⠀
❗️Подумайте о том, что мы тоже каждый день совершаем ошибки.
⠀
А детей за оплошности - даже тогда, когда не ругаем прямо, все равно наказываем и отчитываем:
⠀
- Это уже проходили, это ты знаешь, откуда такие ошибки?
- Эта ошибка и в прошлый раз была! Ты сделай выводы.
- Переписывай все заново, теперь слишком грязно.
- Придется сделать еще два номера, раз ты не понимаешь, как это решать.
- Мы слишком долго делали уроки, нет, я не буду включать мультики.
⠀
Это ранит 😞
⠀
- Ты этот рис уже варила, это ты знаешь, откуда такие ошибки?
- В прошлый раз рис тоже пересолила! Ты сделай выводы.
- Переваривай все заново, он слишком соленый.
- Придется тебе приготовить еще два блюда, раз ты не понимаешь, как это варить.
- Ты слишком долго готовила ужин, нет, я не буду смотреть с тобой кино.
⠀
Мотивирует? Хочется готовить? Горят глаза? Что-то нет.
⠀
⛔️Ситуация неудачи не мотивирует людей. Мотивирует успех! Нужно говорить про ошибки. Но иначе.
⠀
1. Следующее занятие начать с того, чтобы сделать работу над ошибками.
2. Дать обратную связь "бутербродом":
- что нравится;
- что нужно сделать по-другому;
- что нравится.
3. Если хочется кричать-ругаться - уйти и подышать. Прийти в себя. Скорее всего причина вашей реакции не в ребенке.
⠀
Кстати, заметили во втором пункте я написала не "что не нравится", а "что нужно сделать по-другому"? Рекомендую взять это вообще в любую обратную связь, которую вы даете себе и другим 😉
⠀
Честно, ругаете за ошибки? ))

❗️Изменение законов ⠀ Это

❗️Изменение законов
⠀
Это неизбежно. С ростом популярности СО, чиновники будут пытаться все больше контролировать.
⠀
Мы вместе. Нас все больше. Это сказывается на информированности. Важно знать законы, свои права и обязанности. Иначе мы додумываем то, чего нет.
⠀
❗️Непонятно как организовать процесс учебы
⠀
Не ожидайте больших результатов в первый год СО. Попробуете разные способы. Главное, не попадать в ловушку «времени нет, главное – не отстать!». Время есть, если вы не в 9 или 11 классе, конечно.
⠀
Строить СО на страхе нельзя. Если мотивация семьи заключается только в том, чтобы не провалить аттестации - семейное образование может быть очень грустным опытом.
⠀
❗️ Страшно, что ребенок будет закрытым интровертом, не сможет адекватно общаться с новыми людьми
⠀
А вот это от школы не зависит…
В школе полным-полно таких детей. Она не сделает из интроверта экстраверта. И, увы, школа не научит ребенка общаться. Там не дают этих навыков. А школьный психолог не может помочь всем. Да и не возлагают на него таких задач.
⠀
Максимум, что получит такой ребенок – опыт выживания. Это все равно, что бросить человека в воду, вместо того, чтобы научить его плавать.
⠀
❗️ Непонимание родных и друзей
⠀
Здорово, когда родные и близкие поддерживают. Во всех вопросах. Но часто бывает не так. Причем не только в решении о СО. Выбор работы, мужа, места жительства, рождения детей.
⠀
Как я считаю стоит поступить:
· рассказать сразу, не скрывать;
· выслушать;
· не вступать в спор и не оправдываться.
⠀
Если вам приходится оправдываться, доказывать, что вы правы - вы в позиции "снизу". И ничего не докажете. Лучше просто выслушать другую сторону и проявить эмпатию.
⠀
Если не вступать в конфликт на тему «кто прав», со временем все приходит в норму. Если вступать – еще долго будете воевать и что-то доказывать друг другу.
⠀
❗ Страшно лишить ребенка ярких воспоминаний о школе, дружбе с одноклассниками.
⠀
Вот это у всех по-разному))) У кого-то это школа, у кого-то студенчество, у кого-то время в доп.секциях, у кого-то в лагерях летних. А есть люди, у которых воспоминания о школе яркие, но не позитивные.
⠀
Для вас школа была позитивным опытом?

Показать больше Подписаться

Книга «5 навыков успевающих мам. Как жить полной жизнью вместе с детьми» Наталья Потеха — купить на OZON.ru

Книга «Как все успевать, если детей несколько» Потеха Н. — купить на OZON.ru

Политика конфиденциальности ИП Потеха Наталья Евгеньевна, ОГРНИП 311470713300013, ИНН 471304910200 Почта для связи: support@uspevai.com Инструкции по оплате