Как заставить ребенка учиться: 10 ошибок родителей, убивающих мотивацию

Один из самых распространённых вопросов, который задают родители школьников: «Как заставить ребенка учиться?» В этой статье я расскажу о 10 самых распространённых ошибках, которыми сами же родители убивают мотивацию, и дам советы, как заставить ребенка учиться без насилия.

Ошибка №1: «Учеба — это твоя работа!»

Первая ошибка: «Учеба — это твоя работа! Я же хожу на работу, мне это тоже не нравится, но я же хожу!» Чувствуете подвох? Установка на то, что учёба — это некая повинность, каторга, которую надо терпеть. Но ребенку непонятно, зачем это терпеть. А значит, и мотивации взяться неоткуда.

Ошибка №2: Обучение не является нормой в семье

Вторая ошибка: обучение не является нормой в семье. Сегодня возможностей для образования — миллион, вариантов, как получать знания, чтобы это было комфортно и интересно — множество. Но при этом родители сами не учатся, отучились в школе-институте и забыли как страшный сон.

Скажу про себя: во время учёбы на психолога все свои домашние задания я «испытывала» на детях. Было интересно и мне, и они видели перед глазами живой пример, что учиться — это классно! Попробуйте!

И отбросьте стереотип, что если обучение доставляет удовольствие, нравится, то это как бы «несерьёзно».

Ошибка №3: Перегрузка до школы

Третья ошибка: загрузили ребенка учебой «до макушки» ещё до школы. «Развивайки», кружки для трёхлеток, математика для двухлеток, в 4 года — изучать физику. С такой нагрузкой мотивация получать знания к школе будет нулевой.

Существуют возрастные периоды, внутри каждого из которых есть ведущая деятельность — то, за счёт чего ребенок выходит на новый уровень развития. И в 4–7 лет ведущая деятельность — это сюжетно-ролевая игра. А если в этот момент перегрузить ребенка учебой, то можно получить дополнительные проблемы. Поэтому обучение до школы должно быть максимально бережным.

Ошибка №4: Пугание далёкими последствиями

Четвертая ошибка: родители говорят (читайте «пугают») ребенка какими-то далёкими последствиями: «Сейчас тебе 8, но когда тебе будет 28, тебе нужны будут деньги, работа, поэтому надо учиться…» Согласитесь, утверждение «Дворником будешь» — это не мотивация.

В первую очередь вы должны знать, зачем учиться «сейчас»: чтобы завтра написать письмо другу на день рождения, попросить в незнакомой стране мороженое в магазине на иностранном языке, узнать быстрее, что случилось с главным героем книги, и так далее.

Ошибка №5: Родители сами не видят смысла в учебе

Пятая ошибка: родители сами не видят смысла в учёбе. И могут оперировать только расплывчатыми фразами: «Не будет будущего без аттестата» (не знаний, а именно аттестата, бумажки!), «Надо учиться, а то опека замучает», «Надо учиться, потому что государство заставляет».

Ошибка №6: Разговоры только об учебе

Шестая ошибка: в семье с ребенком разговаривают только об учёбе: «Какую оценку получил? Что было в школе? Что выучил, что узнал?» И если в школе «всё хорошо», то и поговорить-то получается больше не о чем.

А ребенку нужно внимание! И если он не может получить его позитивным способом, то выбирает негативный: «Не хочу учиться!» и его производные.

Ошибка №7: Учеба как способ отвлечь родителей

Седьмая ошибка: проблемы с успеваемостью становятся способом отвлечь родителей от других серьёзных проблем. Например, если родители на грани развода, то дети могут начать болеть (и тогда родители оказываются сплоченными в борьбе с этой болезнью) или плохо учиться. И вот уже есть ситуации, когда мама и папа снова вместе. Цель достигнута.

Ошибка №8: Родители хотят учиться больше ребенка

Восьмая ошибка: мама и папа хотят учиться больше, чем сам ребенок: с энтузиазмом водят его на кружки, в секции, пичкают знаниями. И чем выше амбиции родителей, тем меньше желания учиться у ребенка. Дети просто теряют себя и свои желания в бесконечных родительских активностях и уже не хотят ничего.

Ошибка №9: Не учитываются особенности ребенка

Девятая ошибка: не учитываются индивидуальные особенности ребенка во время обучения: темперамент, ведущий канал восприятия информации. Да, большинство людей визуалы, им легко даётся восприятие зрительной информации. Но есть люди, которым надо все проговаривать вслух (аудиалы), которым важно потрогать изучаемый предмет (кинестетики).

А если возможностей для такого общения нет, то и желания учиться не будет. «Нам некогда лепить из пластилина и делать средневековые замки! Времени мало, а программа большая», — и в итоге ребенок, у которого ведущий канал восприятия не задействован (а чтобы запомнить информацию про средневековье, ему надо построить этот замок!), становится просто «станцией по переработке знаний» — они в него быстро закладываются, но не менее быстро улетучиваются.

Ошибка №10: Чрезмерная критика или похвала

Десятая ошибка: чрезмерная критика или чрезмерная похвала. Говорить хорошее нельзя — человек испортится, да он и так про себя все хорошее знает. А критиковать можно — кто же ещё, если не мы, укажет на недостатки. Или другая крайность — восхвалять вообще все достижения ребенка.

И в том, и в другом случае делать дальнейшие шаги ребенку не захочется: либо будут опять критиковать, либо нет гарантии, что в следующий раз будут восторгаться. А вдруг в следующий раз не получится? Поэтому так важна корректная обратная связь!

Что делать, если вы нашли у себя эти ошибки

Какие ошибки нашли у себя? Скажу сразу — это наиболее простые случаи. Бывает, ошибок нет, а учиться ребенок не хочет. Значит, причины глубже. И нужно разбираться.

Что же делать, если ошибки есть? Взять паузу, отстать от ребенка (на пару недель, чтобы посмотреть со стороны, в чём же может быть проблема с мотивацией) и пройти процесс расшколивания!

Часто задаваемые вопросы

Как заставить ребенка учиться без криков?

Начните с себя: проверьте, не совершаете ли вы ошибки из этого списка. Затем попробуйте найти смысл в учёбе «здесь и сейчас» для ребенка, а не в далёком будущем.

Почему ребенок не хочет учиться в школе?

Причин много: от перегрузки до отсутствия интереса. Часто проблема не в ребенке, а в подходе. Начните с наблюдения и честного разговора.

Как мотивировать ребенка на учебу?

Покажите, что учёба — это интересно. Учитесь сами, обсуждайте, что нового вы узнали. И не превращайте учёбу в повинность.

Что делать, если ребенок потерял интерес к учебе?

Возьмите паузу, дайте ребенку передышку. Посмотрите, что происходит в его жизни, и попробуйте вернуть учёбе смысл.

P.S. Подробно о том, как пройти процесс расшколивания, разобраться в причинах ошибок и вернуть ребенку интерес и тягу к учёбе, я рассказываю на интенсиве «Формула расшколивания: как вернуть ребенку мотивацию учиться». Чтобы получить материалы интенсива, переходите по ссылке: https://nataly.fun/unschool