Skip to content

Наталья Потеха

Превращаю лошадок в королев 👑 Научу понимать чего хочешь и находить на это время, энергию, ресурсы. Мама 5 детей. Автор двух книг

Главная
Обо мне
- Моя история
- Моя миссия
Статьи
Видео
Отзывы
Каталог
Скачать бесплатно
Контакты

02.09.2016 СМИ о нас Leave a comment

Интервью для LETIDOR

Можно ли быть счастливой и успешной одновременно? Мой ответ читайте в интервью:
Теория и практика семейного тайм-менеджмента

Поделиться "Интервью для LETIDOR"

Facebook
Google+
LinkedIn
Pinterest
Twitter
VKontakte
Email

воспитание
если детей несколько
как все успевать
мама работает
СМИ о нас
СТАТЬИ

Комментарии:

Search for:

Метки

ВИДЕОТЕКА Делай так! МАМА-Шоу СМИ о нас СТАТЬИ Школа эмоционального интеллекта видеоблог воспитание встречи готовим домашнее образование если детей несколько загородом как все успевать коучинг личное мама работает многодетность мысли вслух нно общаемся опыт ответы отдыхаем отзывы планируем порядок правила привычки призвание публикации в сми путешествуем работа ревность семейное обучение созависимость сон тайм-менеджмент топ убираем финансы фишки читаем экожизнь язык жирафа

natalia_potekha_so

Наталья Потеха 👀 Реальные будни мамы 5 детей 🔥 Как работать дома, стать бизнес-леди, открыть школу и все успевать. Мои книги👇

Я часто слышу👇 ⚠️ Зачем э

Я часто слышу👇

⚠️ Зачем эти эксперименты с СО? Мои знакомые все равно после СО возвращают ребенка в школу! И к чему все эти мучения?
⠀
Давайте рассмотрим действие как инструмент для достижения цели, но не как саму цель.
⠀
К примеру, переезд из города в загородное жилье. 🏡 Если цель - сам переезд, то возвращение, на прежнее место будет восприниматься, как неудача.
А если цель была - облегчить жизнь, пока дети маленькие (не надо, спускать коляску с 10 этажа в узком лифте)?
⠀
Уход из школы "раз и навсегда" обычно совершается из-за глубокой неудовлетворенности, из желания откуда-то убежать. Школа - это лишь инструмент. И рассматривать его важно в рамках того, зачем и когда он вам может пригодиться.
⠀
Мои девочки 👭 пошли в школу, так как им захотелось больше общения, новых друзей, "школьной" жизни, о которой они читали в книгах. А еще приключений и общения с учителями. 👩‍🏫
⠀
Дети, которые были на СО, а после пошли в школу, учатся по-другому:
⠀
✅ У них больше мотивации, они ходят в школу сами, потому что выбрали в нее ходить, а не потому, что их заставляют.
✅ Они учились сами и ценят труд учителей.
✅ Они различают важные и менее важные для них предметы, оценка не является для них главным критерием мотивации.
✅ Они сами отвечают за свою учебу, уточняют у учителя если что-то не понятно и следят за своей успеваемостью.
✅ Они проявляют креативность при выполнении д/з и "включают голову", различая в чем есть смысл, а в чем нет.
✅ Если ребенка забирали со школы из-за частых болезней, то поправив здоровье на СО и вернувшись в школу по собственной воле, ребенок практически не находится больше на больничных.
⠀
Самое главное, у них меньше страха и тревоги, они принимают решение не под давлением окружающих, а опираясь свое мнение и ценности. 🤝🏻
⠀
Сегодня 24 декабря, в 19:00 мск проведу эфир "Кому нельзя переходить на СО", на нем разберем и тему возвращения в школу. Приходите, подробнее обсудим этот момент 😉
⠀
Кто будет сегодня? Ставьте + в комментариях 👇🏻

ДОВОДЫ ПРОТИВ СО 🤔

У СО есть как противники, так и сторонники. Я считаю, что нужно рассматривать не отдельное "Семейное образование", а каждую семью и более того, каждого конкретного ребенка!

Итак, что пишут те, кто против СО:

⚠ Мы были на дистанте. Это очень тяжело! Я пыталась организовать сына, все это было через постоянное принуждение! 😤 Я представить не могу себе каждый день десять лет так мучиться. Пусть это делают учителя в школе.

❗Дистанционное обучение и СО - это ВООБЩЕ разные вещи! Такая ситуация может сложиться в семье, выбравшей СО, это правда. Но сложиться, как следствие того, что родители пытаются "создать школу дома". Обучение для ребенка лишено смысла - это надо родителям. А родителям это надо, потому что они боятся чиновников, ОГЭ и ЕГЭ и т.д.

То есть во всем этом ни для кого нет смысла и все мучаются, подгоняемые злобой, страхом, тревогой и отчаянием😭 Так себе основа для образования.

Семейное образование, по природе своей - это мной подход, ничего общего не имеющий с этим.

Я всегда задаю родителям вопрос: "А если бы вам не нужно было сдавать аттестации, ОГЭ, ЕГЭ, если бы государство сказало, что дети ваши и вам решать какое им дать образование? Если бы никому не было до этого дела, то какое бы образование вы дали своим детям для их будущего? Чему учили?" - ответ там.

И решение - в работе над нашими, родительскими страхами и ожиданиями, в нашем расшколивании. А потом уже в работе с детьми👧

❗В следующих постах расскажу про такие доводы, как:

⚠ СО это только для обеспеченных домохозяек.

⚠ Без школы нельзя. Это основа нашего общества. Умение жить в системе, в которой мы учимся, живем, работаем - это про безопасность, стабильность, комфорт. Как человек, обучающийся вне системы, сможет выжить в обществе?

⚠ Зачем эти эксперименты с СО? Мои знакомые все равно после СО возвращают ребенка в школу! И к чему все эти муки?

⚠ У мамы тоже есть своя жизнь и она не обязана посвятить ее детям! Быть воспитателем, учителем и кем бы то ни было еще. Если человек реализовался, у него все хорошо, зачем ей так себя обременять?

Как бы вы ответили на эти доводы? С какими согласны, а с какими - нет?
Напишите в комментариях👇🏻

КАК ВЫБРАТЬ УЧЕБНИКИ НА СО 📚

«Какие купить учебники?»
«По каким учебникам учатся ваши дети?»

Это самые популярные вопросы из тех, что мне задают в последние недели. Действительно, выбор программ и учебно-методических комплектов - огромный.

И еще больше может дезориентировать то, что для обучения на СО можно и вовсе учебниками не пользоваться…

Разбираемся.

✅ Во-первых, важно знать, сдаете ли вы аттестации, и если да, то где сдаете.

- Если сдаете бесплатно в общеобразовательной школе, да еще и 4 раза в год, выбирайте те учебники, по которым учатся в этой школе. Поэтому вопрос про учебники адресуйте руководству школы.

- Если сдаете раз в год или сдаете через центр аттестации, можно выбрать и другие программы, отличные от тех, что изучают в аттестующей школе. Но за несколько месяцев до сдачи промежуточной аттестации я рекомендую вам сравнить программы, протестировать знания и подготовиться по учебникам, использующимся в этом образовательном учреждении. Могут быть отличия в программах.

- Если аттестации вы не сдаете - можете выбирать любые учебники, лекции, занятия. Ведь главное - результат.

✅ Во-вторых, важно понимать особенности и способности ребенка, ваши семейные цели.

- Если «как-то сдать ОГЭ» и «пусть отстанут», у вас свои цели, задачи, видение образования - это одно.

- А если вы готовите ребенка в МГУ - это другое.

Гуманитарий он или склонен к точным наукам, склонен к творчеству, искусству или тянется к глубоким знаниям - тоже влияет.

Поэтому нет простого ответа: «Купите вот такие учебники». И именно поэтому часто одни родители занимаются по Петерсон и счастливы, а другие ежедневно страдают с ним в обнимку.

☝🏻 Именно поэтому кому-то подходит РКШ, а кому-то нет!

🎓 1 октября стартует новый поток курса «Семейный класс», программы для родителей по организации семейного образования. На курсе подробно разбираем тему учебников и рекомендации. Следите за анонсами ✉

✅ Что делать, если вы подали уведомление о переходе на семейное образование в Управление образования, а в ответ вам написали, что прикрепляют вас к определенной школе? 😯

Для начала - не паниковать 😇

Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 👇

"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”

Читаем пункт 27:

Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося осуществляют выбор Организации для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации, в том числе на основе рекомендаций органа местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которого они проживают.

❗ Таким образом, вы можете учитывать рекомендации. Вам могут рекомендовать прикрепиться. Но прикрепить вашего ребенка никто без вашего ведома не может!

В законе это указано однозначно 😉

✅ Что делать, если вы получили письмо о "прикреплении" из ОУ? Можете ничего не делать. Это прикрепление не имеет силы.

Можете ответить им, поблагодарить за рекомендацию и сообщить, что согласно п.27 Приказа Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования” вы самостоятельно осуществите выбор Организации для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации 👌🏻

Изучайте законы, знайте свои права, будьте уверенными в себе родителями.

Чтобы разобраться во всех юридических тонкостях СО, не пропустите следующий поток курса для родителей "Семейный класс", там я подробно объясняю все нюансы 🤝🏻

Нужно ли уведомлять Управление образования о переходе на семейное, если вы прикрепились к школе? 📓

А если вы решили обучать ребенка в онлайн-школе и оплатили пакет с зачислением в школу?

Для начала вам нужно понимать, на какой форме образования в данной школе находится ребенок, то есть как вы "зачислены".

1️⃣ Ребенок прикреплен к школе для сдачи промежуточных аттестаций в качестве экстерна. Он находится на семейном образовании. Прикрепляют именно для прохождения промежуточной аттестации, ребенка в школу не зачисляют в какой-либо класс. Подавать уведомление в управление образования НАДО. 💼

2️⃣ Ребенок зачислен в онлайн-школу. Узнайте при зачислении, что это значит? Есть ли у школы лицензия, аккредитация? На какую форму образования ребенок зачислен:
- на заочную;
- очно-заочную;
- прикреплен для сдачи аттестации?

За громкими словами о "зачислении" может стоять только факт того, что вашему ребенку будут проводить уроки или дадут их в записи. Будьте внимательны☝🏻

✅ Если ребенок "зачислен" в онлайн-школу, но прикреплен для сдачи аттестации к другой школе, — вы на семейном образовании, и вам НАДО подавать уведомление в управление образования.

✅ Если ваш ребенок принят на заочное, то ничего подавать не нужно.

Сложно разобраться самостоятельно? Приходите в программу для родителей «Семейный класс», там разбираем все юридические вопросы и то, как организовать СО. У вас будет постоянная поддержка и ответы на все вопросы. Следите за анонсами старта нового потока⌛

Семейное образование (далее - СО) — это форма получения образования вне школы (статья 17 закона «Об образовании в Российской Федерации»). На СО родители могут перевести ребенка в любое время и им не нужно спрашивать чье-то разрешение. О выборе такой формы образования нужно уведомить управление образования. И все.
⠀
СО подразумевает самостоятельное освоение основной образовательной программы. Ответственность за качество обучения детей лежит на родителях.
⠀
Есть еще такая форма, как самообразование. Это то же, что и СО, но в 10-11 классах.
⠀
Ребенок на СО не ходит в школу, как другие школьники. Он учится дома: может учиться по учебникам или видеоурокам, ходить на занятия в онлайн-школе или посещать семейный класс и альтернативные школы. То, как он будет учиться, выбирает семья.
⠀
В обычной же школе ребенок может сдавать промежуточные аттестации, которые являются подтверждением того, что ребенок усвоил программу определенного класса и переведен в следующий.
⠀
ОГЭ и ЕГЭ дети на СО сдают очно, в школе. Перед этим необходимо пройти собеседование по русскому языку (перед ОГЭ) или написать сочинение (перед ЕГЭ), а также сдать промежуточную аттестацию за 9 (перед ОГЭ) или 11 (перед ЕГЭ) классы.
⠀
Таким образом, ребенок получает аттестат, который никак не отличается от аттестатов тех детей, что ходили на уроки все 11 лет.
⠀
СО абсолютно легально и законно в России. Переводя ребенка на СО, вы не нарушаете его права.
⠀
Ошибка родителей, из-за которой бытует мнение, что школа может отказать и не перевести ребенка на СО, проста: родители путают СО и домашнее обучение. При этом путать могут не только родители, но и педагоги, коллектив школы.
⠀
Домашнее обучение — это форма получения ребенком знаний в рамках учебного заведения. Ребенок числится в школе, в определенном классе, среди очно обучаемых детей. За ним закреплены педагоги. На домашнее обучение можно перейти строго по медицинским или педагогическим показаниям через прохождение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
⠀
Родители приходят в школу и получают отказ. Так как нет показаний. И выслушивают длинную лекцию про то, что это невозможно. А родители имели ввиду СО.
⠀
Что еще интересно про СО?

Родители хотят семейное, а ребенок хочет в школу.

С такими ситуациями ко мне обращаются родители, в каждой нужно разбираться отдельно. И все же общая моя рекомендация - не настаивайте. Почему?

1. Часто в нас говорят родительские амбиции. "В школе плохо учат, я дам лучше образование". Лучше использовать время, возможности, показать, как надо. Есть супер-идея (ничего пока конкретного, правда), как утереть школе нос.

2. Бывает, на семейное образование подталкивает стремление родителей выделиться, быть не такими, как все, самоутвердиться. Есть много разных способов, как это сделать, семейное образование - один из них.

3. Ребенок, которого перевели на семейное насильно, лет до 35 будет иметь претензии к родителям по этому поводу. Винить в своих неудачах то, что не был получен какой-либо опыт в школе. Родители даже начинают в это верить. В 35 перестанет, обвинять, если будет заниматься личностным ростом. Если ))

Мое мнение - отправить в школу, при этом быть поддерживающими родителями, родителями, на которых можно опереться. Которые в трудную минуту не будут говорить: "А, вот! Мы же тебе говорили! Надо было слушать, теперь мучайся..." — а найдут в себе мудрость найти наилучшее решение.

Вы как считаете?

ДЕТЕЙ ВОЗВРАЩАЮТ В ШКОЛУ! ЧТО ДЕЛАТЬ?
⠀
Июль как раз то время, когда вроде бы аттестации позади. А что делать, если школа оказалась не дружественной, и ребенка завалили? Ко мне обращаются родители, которых заверяют: "Результаты уже пошли в Минобразования, пересдача ни к чему ни приведёт, вы обязаны с сентября вернуться к очному обучению в школе!" Вот, почему это неправда 👇🏻
⠀
Дети, закончившие год с двойками, имеют право пересдать их где угодно в установленные сроки, срок для пересдачи - 1 год. То есть вы не обязаны пересдавать даже в этой же школе! Ребенок обязан ликвидировать академическую задолженность. Но не обязан делать это в том же месте.
⠀
Законы, на которые можно опереться:
⠀
👌🏻 Согласно статье п.10. ст.58 ФЗ "Об образовании" "Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в УСТАНОВЛЕННЫЕ сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации".
⠀
👉🏻 То есть существуют установленные сроки ЛИКВИДАЦИИ! Таким образом, пересдавать МОЖНО, и это прописано в законе.
⠀
👌🏻Согласно письму Минобрнауки России (Министерства образования и науки РФ) от 15 сентября 2015 г. №АК-2655/05 обучающемуся должна быть предоставлена возможность пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
⠀
👉🏻 То есть это и есть установленный срок. ОДИН ГОД! Указанные два раза представляют собой повторное проведение промежуточной аттестации или, иными словами, проведение промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности.
⠀
Таким образом, пересдать можно в течение года. Два раза. При этом ребенок считается "условно переведенным в следующий класс". Первая пересдача - учителям. Вторая пересдача - комиссии. Это прописано в том же письме Минобрнауки. В конце концов, требуйте ознакомить вас с Положением о ликвидации академической задолженности, текущей неуспеваемости конкретной школы.
⠀
Сохраняйте себе 💃

Помните, была у меня цель: «1

Помните, была у меня цель: «12 - 14 июня — отправиться в экспедицию по Золотому кольцу в проекте Дорога приключений @doroga_priklucheny в женской компании без детей». Три жизненных урока, которые я вынесла из этой поездки 👇🏻

1. Выбирай разностороннюю команду и используй свои сильные стороны без лишних реверансов. Это тот случай, когда «эгоизм» бывает на пользу всем. Нестись сломя голову, решая задачу, а не сидеть в сторонке, думая, что ее хочет решить кто-то еще. Хочешь и умеешь — делай ))) Выигрывают все, потому что если не используешь свой потенциал, подводишь команду. А команда — это и семья. Есть время договариваться и разрабатывать стратегию, а есть время действовать. И важно не перепутать!

2. Окружение решает. Растешь или падаешь — всегда будешь средним арифметическим тех, кто тебя окружает. Окружение «фонит» и влияет на нас даже тогда, когда мы категорически с ним не согласны и вроде бы живем иначе. На «Дороге приключений» окружение нас «заразило» настолько, что мы все три дня с языком на плече бегали по контрольным пунктам, сами от себя такого не ожидая. Мы-то ехали прогуляться и пофотографироваться, окрестности посмотреть 😁

3. Мужчины ой как нужны 😂 Нам в команде очень не хватало рукастого мужчины, который умеет плести лапти, делать рогатку и стрелять из лука. Хотя мы предполагали, что все сами. И в избу, и коня. А все-таки жизнь гораздо легче, если не придумывать себе сложности. Во всех сферах жизни.

Мы уже дома. Это было лучшее туристическое мероприятие из тех, что я посещала. За 3 дня мы круто перезагрузились 💃 Ночевали в палатках на берегу Волги, проехали несколько тысяч километров. До сих пор периодически думаю: “А где же чип, которым отмечаемся на контрольном пункте?», «Где лежит красная табличка?», «С какой стороны нужен ракурс?»😂

И как же хорошо отправиться в путешествие без детей, для разнообразия! Все познается в сравнении. Когда вместо того, чтобы накормить ораву из 10-12 детей, нужно просто поужинать трем самостоятельным взрослым, — это наслаждение 😁

Любите квесты и задачи, с адреналинчиком, или предпочитаете спокойный отдых?

Если ребенок не хочет больш

Если ребенок не хочет больше ходить на танцы, на кружок, в музыкальную или художественную школу? Родители часто обращаются ко мне за советом: заставлять ходить или нет. Разберемся 👇🏻
⠀
🎯 Есть родительские и семейные цели. Знаю семьи, в которых музыкальное или художественное образование для детей является обязательными. И никого не спрашивают, «хочешь ходить или нет». Все ходят 🤷‍♀️ и точка. Это не хорошо и не плохо: семейная традиция. Если для вас такое образование важно и само собой разумеется, вопрос ходить или нет не стоит )) Как правило, эти родители ко мне не приходят.
⠀
🚀 Следующая категория родителей — те, кто боится упустить возможности и не развить в ребенке тот талант, который у него есть. У ребенка есть способности, и вдруг он говорит, что больше не хочет. Рисовать, играть на скрипке, танцевать... Силы и деньги вложены, есть успехи, грамоты, медали. И теперь бросить?
⠀
👩‍🎓 Третий вариант: таланта особого у ребенка нет, но родитель видит важным развивать в ребенке усидчивость, постоянство, ответственность за принятые решения. Ребенок попросился на занятия, а через два месяца передумал и просит записать его в другое место. И есть страх, что так не будет развиваться сила воли, ребенок не получит опыт преодоления себя и препятствий.
⠀
Что делать? Есть инструмент, который называется «петля обратной связи». Мы можем не знать всех фактов и особенностей "До". Можем ошибаться в гипотезе о том, что нам даст принятое решение.
⠀
Поэтому многие люди опасаются давать обещания или ставить цели: ведь это обязательство, которое нужно выполнить! Во что бы то ни стало.
⠀
⏱ Петля обратной связи — это срок, в который можно внести изменения или передумать. У нас это два периода в году: конец августа и начало января. В промежутках занятия не бросают, потому что да, и мы, взрослые, сталкиваемся с внутренним сопротивлением. В спортзал идти не хочется, а потом масса удовольствия от посещения.
⠀
✅ Справиться с сопротивлением и принимать обдуманные решения помогает петля обратной связи, когда можно подумать: туда ли я иду, точно ли нужно продолжать?
⠀
Как с этим у вас в семье, есть сложности с посещением занятий?

КАК МЫ УЧИМСЯ
⠀
Прежде чем думать, по каким учебникам учиться и где сдавать аттестации, важно задуматься: зачем вы вообще учите ребенка?
Проблемы начинаются тогда, когда 👇
⠀
⚠ СО строится не вокруг целей семьи, а вокруг аттестаций (долга) и ожиданий других людей (оправдаться, доказать). В такой модели много страха: не успеть, ужасного будущего; осуждения, наказания и т.д.
Страх не дает расслабиться и держит в напряжении всю семью. Как правило, ни ребенок, ни родители не получают удовольствия от процесса. Отбывают срок на каторге.
⠀
И тут важно задать себе вопрос: "Если бы от меня ничего не требовали, чему стоило бы научить ребенка? Какое образование я ХОЧУ ему дать?"
⠀
Итак, как учимся мы ⬇
⠀
✔ В апреле и начале мая сдаем аттестации. Во время них смотрю, какие ошибки совершает ребенок, чтобы закрыть эти вопросы летом.
⠀
✔ С мая по сентябрь включительно дети изучают то, что им интересно, за любой класс. Я подбираю материалы, чтобы закрыть пробелы.
В этом году все выразили желание поработать над русским. Для начальной школы каждый день три задания: почитать, пописать, посчитать. В основном по пособиям Узоровой-Нефедовой и по Веткиной. Разрезаю пособия на полоски, вкладываю в папку — достают и делают сами.
⠀
✔ С октября по декабрь изучается программа класса, в который перешел ребенок. Опять же без привязки к аттестациям.
⠀
✔ Январь. Даю решать тренировочные тесты для промежуточной аттестации. Проверяю. И в феврале-марте, именно в эти два месяца, работаем на аттестации.
⠀
✔ В апреле и начале мая (старший) сдаем аттестации...
⠀
❗ У меня нет цели, чтобы дети были отличниками. Мне важно, чтобы они научились самоорганизовываться, понимать поставленные задачи и ставить их. Работать с текстом. Формулировать свои мысли письменно и устно. Критически оценивали текст и анализировали прочитанное. Могли сформулировать свое мнение. Умели гуглить и анализировать найденное. Имели общую эрудицию и знание своей истории.
⠀
Я, как родитель, "топлю" за русский, математику, литературу и историю. Математика развивает логику и нейронные связи, ну и ладно, что забудут). Остальное выучат, если будет нужно.
⠀
Какие предметы считаете важными вы 👇?

НОВОСТИ: Мы голосовали прот

НОВОСТИ: Мы голосовали против нового Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.
⠀
Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 вступает в в силу 1 сентября. Ссылка на приказ в сторис!
⠀
✅ Обязательной аттестации после 4 класса НЕ БУДЕТ.
⠀
✅ п. 5 "информируют... в течение 15 календарных дней с момента утверждения приказа об отчислении... в связи с переходом на семейное образование ИЛИ не менее чем за 15 календарных дней до начала учебного года, в котором планируется переход на семейное образование."
⠀
Что это значит? В школе не принять ваше заявление просто не могут. Пусть принимают заявление и письменно отказывают. Это поможет им сесть, разобраться в вопросе. Разберутся отказ уже вряд ли напишут.
⠀
В управлении образования. Вы просто уведомляете о том, что УЖЕ перешли. Пропущенные сроки отправки уведомления не отменяют факта семейного образования.
⠀
❗️ Допустим, у вас изменился адрес прописки, вы вышли замуж или родили ребенка. Если вы уведомите кого-то об этом позже, факт не отменится ))
⠀
Что грозит за уведомление, отправленное позже срока?
⠀
- КоАП РФ Статья 19.7. Непредставление сведений (информации): предупреждение или штраф 100 - 300 р.
⠀
Ну или, в крайнем случае, такой:
⠀
- КоАП РФ Статья 5.35. Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних: предупреждение или штраф 100 - 500 р.
⠀
✅ п. 27 "Для экстернов по согласованию с ними или родителями... утверждается график прохождения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестации экстернов проводится по не более одному учебному предмету (курсу) в день".
⠀
Кто-то рад, кто-то против. Рады те, чьим детям отказывали в утвержденном графике, много раз меняли условия аттестации и ее форму, приглашали сдавать все предметы за 2 дня. Кто находился в подвешенном состоянии и испытывал стресс от условий, которые создавала школа.
⠀
Недовольны те, у кого проблем с этим не было и они не хотят мотаться в школу 2 недели подряд, чтобы сдать предметы.
⠀
Как вам такие новости?

Показать больше Подписаться

Книга «5 навыков успевающих мам. Как жить полной жизнью вместе с детьми» Наталья Потеха — купить на OZON.ru

Книга «Как все успевать, если детей несколько» Потеха Н. — купить на OZON.ru

Политика конфиденциальности ИП Потеха Наталья Евгеньевна, ОГРНИП 311470713300013, ИНН 471304910200 Почта для связи: support@uspevai.com Инструкции по оплате